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江西工商职业技术学院2023年人才招聘公告

2023-05-30 11:07 来源: 江西工商职业技术学院 作者: liuxuehr

01学校简介

江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年经江西省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,面向全国招生、纳入国家统招计划。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,现有占地面积1122亩,在校学生12845人,校舍建筑面积40.41万平方米,教学仪器设备值5138万元,纸质图书74.4万册,电子图书30万册。各专业实验室60个,校内实训中心8个、校外实训基地25个。经过近年来的快速发展,学校教育教学质量、科研水平不断提升,教师队伍数量和结构、“双师型”教师占比日趋合理,适用于各类应用型技能型人才培养的需求。学校按照自创的“专业+产业”321创业型办学模式(即“系部与企业2合1、任课教师与企业工程师2合1、实训实习学生与企业员工2合1”),走出了一条“校中厂、厂中校”的校企深度合作办学之路。

02招聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵纪守法,品行端正;

3.具有正常履行职责所需的身体条件;

4.岗位所需的其他条件。

(二)有以下情形之一的不能参加招聘

1.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

2.在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员。

(三)资格条件

1.学历及专业要求。应聘者若投递辅导员或行政岗位,应具有普通高等教育本科或研究生以上学历的往届毕业生;若投递教师岗位可为即将取得本科毕业证的2023届应届毕业生及往届毕业生;

2.具有高校教师资格证者优先聘用;

3.年龄原则上不超过60周岁,但对于学校急需的高层次人才,年龄可以放宽到75周岁。

03招聘程序

(一)网上报名凡符合条件的人员在公告期内以网上报名的方式,将个人材料(简历表、报名表(见附件)、学历证书、学位证书、学信网毕业证学历认证报告,专业技术职务证书、获奖成果证书等各类证书扫描件)以文件压缩包的形式发至相应邮箱。文件压缩包命名为:申报岗位+姓名+学历学位+毕业学校+毕业专业+ (所有岗位,均需按此要求提交)

(二)资格审查由学校组织、人事部门负责审查应聘者提供的有效材料,审查核准以后点对点进行电话、微信、短信、邮件回复。

(三)组织笔试或面试、演讲或试讲根据上述条件和信息确认,符合条件的,由校人事部门通知应聘者笔试或面试和演讲或试讲时间、地点和要求。1.竞聘科级及以上干部岗位者,由学校组织人事部门组织竞聘演讲,竞聘者以脱稿演讲的方式,演讲结束后,需要现场回答有关问题;竞聘评委为校领导、组织、人事及用人部门负责人等,竞聘考核以百分制标准评分,按照从高分到低分确定人选进入下一环节,其中部分岗位竞聘之后,还需进行笔试,以全面考察岗位胜任能力。2.一般行政工作人员、专任教师和辅导员由分管部门的校领导、人事部门和用人部门组织笔试或面试和演讲或试讲,竞聘考核以百分制标准评分,按照从高分到低分,确定人选进入下一环节。

(四)政审考察拟聘者需提供原单位或所在社区的党组织的政审材料(现实表现情况),提供公安部门开具的无犯罪记录证明,科级及以上干部还要由纪委、组织、人事部门负责人组成的考察组进行政审考察。

(五)聘前公示按照学校人事招聘规定,对拟聘者进行聘前公示,公示时间不少于5个工作日,公示无异议之后,进行下文任命和办理入职手续。

04工资待遇

基本工资+岗位工资+绩效工资+津贴补贴(主要包括学位津贴、职称津贴、校龄津贴、伙食补贴、带班补贴、课时津贴、婚育津贴、生日津贴等),入职后购买五险一金,提供住宿,周末双休,三节福利等待遇。对于尚未取得本科毕业证的应届毕业生,可以享受:基本工资(为正式教师的80%)+课时费(为正式教师的80%)+津贴补贴(主要包括职称津贴、伙食补贴等),并提供住宿,周末双休,三节福利等待遇(待正式毕业并获取毕业证后,若试用期合格,学校可立即签订劳动合同并按规定购买五险一金)。高层次人才(专业(群)建设带头人):60岁以下具有博士学位且具有高级专业技术职务的人才、行业特殊人才;(薪资面议,专业不限)学校可提供高校教师资格证考试认定、技术职称评聘、技能大赛和各类国内外培训等机会和平台,个人成功和发展空间大。

05其他事项

1.本方案由江西工商职业技术学院公开招聘教师工作领导小组办公室负责解释,未尽事宜由招聘教师工作领导小组研究决定。

2.咨询电话:0791-85155301(工作日时间)

附件:2023年江西工商职业技术学院公开招聘教职工报名表.docx

附件2:江西工商职业技术学院2023年人才招聘岗位一览表.xlsx

原文出处:

https://www.ncrczpw.com/index.php?m=&c=notice&a=notice_show&id=6367

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