华北理工大学2017年人才引进计划
学校简介
华北理工大学,坐落在沿海现代化城市、环渤海经济区工业重镇—唐山市;是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺多学科协调发展,具有留学生教育、研究生教育、本科教育、继续教育等全方位教育层次的省属重点骨干大学。学校为河北省人民政府与国家安全生产监督管理总局、河北省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。
百年传承,底蕴深厚。华北理工大学的前身河北联合大学是2010年5月经教育部批准,由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成的。河北理工大学前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门,1958年建校,1959年天津大学矿冶系成建制并入,曾沿用唐山矿冶学院、河北矿冶学院、唐山工程技术学院、河北理工学院等校名;华北煤炭医学院前身为创办于1926年的开滦高级护士职业学校,1963年开始本科建制,曾沿用唐山煤矿医学院、河北医学院等校名,是原国家煤炭工业部所属唯一一所本科高等医学院校。合并以来,在省委、省政府和教育厅的大力支持下,学校在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究、国际合作、社会服务、整体办学条件和综合服务能力等方面均跨上了一个新的台阶。
师资力量雄厚,办学条件优越。学校现有专业技术人员4000多人,其中专任教师2072人。专任教师中具有博士学位的教师620多人;具有副教授、教授职称教师1000余人。学校现有双聘院士、国家“****”人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴专家、河北省高端人才、燕赵学者、省管专家等优秀人才100余人。学校有各类全日制在校生52000余人。老校区占地2700余亩、建筑面积110多万平方米,教学科研仪器设备总值7.51亿元;新校区位于唐山湾生态城,占地4500亩,建筑面积100多万平方米。学校设有19个职能处室,29个教学单位,4个教辅机构和9个直属单位。学校建有一流的语音教室、多媒体教室、电子阅览室、CAD中心、计算中心、电教中心和网络中心等现代化教学设施。学校图书馆在全省率先引入“RFID图书智能管理系统”,实现了“藏、借、阅、咨、管”一体化服务。学校办有自然科学、医学、社会科学5种期刊,在国内外具有一定影响。学校拥有隶属附属医院和非隶属附属医院20家。
学科设置齐全,专业特色鲜明。学校现有87个本科专业,1个博士后科研流动站,3个博士学位授权一级学科,19个硕士学位授权一级学科,8个专业学位授权类别;拥有10个国家级特色专业,18个国家部委和省确定的重点学科,12个国家部委和省级重点实验室,3个省级协同创新中心,32个市级重点实验室;建有国家安全生产监督管理总局矿山医疗救护中心培训基地、河北省创伤研究所、河北省城乡统筹及一体化发展研究基地。中科院唐山科学发展研究院、唐山市城乡一体化发展研究中心、唐山市院士工作站等机构依托我校建设。
教学成绩突出,教学成果显著。学校拥有8个国家和省级教学团队,54门精品课,9个专业综合改革试点,13个实验教学示范中心;获得专业综合改革试点、卓越工程师、卓越医师、实验教学示范中心等国家级“本科教学工程”项目119项,省级“本科教学工程”项目386项;近年来,获得国家和省级教学成果奖65项。ESI高影响力论文数量和全球热点论文数量排名居河北省高校首位,临床医学学科进入ESI全球前1%行列。
注重人才培养,学生素质过硬。近年来,学生在国际、国内各类竞赛中获奖励1000余项,其中国际级、国家级奖励260余项。学校被教育部评为“2012—2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施先进单位”。学校始终坚持服务地方,本科教育开展50多年来,共培养10多万名专业技术及管理人才,已成为河北省冶金、矿业、重化工等行业总经理、总工程师的摇篮;全国煤炭行业高级医学人才、职业病防治业务骨干的摇篮。学校毕业学生以素质高、能力强、作风实、适应社会需求,创业、创新能力强等特点,受到用人单位的一致好评,就业率连续多年达到95%以上,名列省内前茅。
坚持实施科技兴校战略,取得了丰硕成果。近年来,学校获得国家科技进步二等奖2项、省部级科研奖励85项;承担了国家科技支撑计划、“863”计划、“973”计划、国家科技重大专项、国家国际科技合作专项及国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目171项,年均到款科研经费近亿元;学术论文被SCI检索420余篇,在Nature和Science杂志合作发表论文6篇;获得专利授权697项,其中发明专利248项。
深化交流合作,国际影响与日俱增。经国家汉办批准,与匈牙利佩奇大学合作建成了中东欧地区第一所中医孔子学院;是中—匈医学论坛中方承办单位;获教育部批准与德国海德堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化、机械制造及其自动化专业本科项目;先后与加拿大英属哥伦比亚大学、美国佐治亚瑞金斯大学等10多个国家的30多所大学建立了实质性合作关系。学校积极开展留学生教育,目前在校留学生200多人。
站在新的历史起点,百年老校焕发出了新的生机。学校将始终秉承“学术并举、崇术重用、依托行业、服务地方”的办学理念,恪守“明德博学、勤奋求实”的校训,实施“特色立校、人才兴校、质量强校”的发展战略,坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,努力把学校建设成为国内知名大学。
(2016年3月修订)
一、招聘岗位
单位 | 专业要求 | 层次及人数 | 备 注 | |
---|---|---|---|---|
博士研究生 | 硕士研究生 | |||
矿业工程学院 | 地图制图学与地理信息工程 | 1 | 本硕为相关专业,教辅岗位。 | |
测绘科学与技术类 | 1 | 教辅岗位。 | ||
采矿工程 | 2 | 本科为采矿工程专业,硕博为矿业工程或相关专业,数字矿山研究方向优先,教师岗位。 | ||
矿物加工工程 | 2 | 本硕博相关专业,教师岗位。 | ||
安全科学与工程 | 2 | 本科为安全工程、消防工程、化学工程等相关专业,硕博为安全科学与工程相关专业,教师岗位。 | ||
地质资源与地质工程类 | 1 | 本硕博同一或相关专业,原211、985院校毕业,教师岗位。 | ||
石油与天然气工程类 | 1 | 本硕博相关专业,教师岗位。 | ||
测绘科学与技术类 | 2 | 海洋测量、卫星大地测量和遥感方向优先,教师岗位。 | ||
地图制图学与地理信息工程相关专业 | 2 | 本硕博相关专业,教师岗位。 | ||
冶金与能源学院 | 工程热物理、热能工程、动力工程及工程热物理 | 1 | 本科为原211及以上院校毕业,研究方向为新能源,教师岗位。 | |
冶金工程 | 1 | 教辅岗位。 | ||
冶金工程或相近专业 | 2 | 教师岗位。 | ||
材料科学与工程 | 2 | 轧钢自动化、焊接技术与工程、材料加工、材料学方向,教师岗位。 | ||
工程热物理、热能工程、动力工程及工程热物理 | 3 | 本科要求为二本及以上,本硕博为相近专业,热能工程及新能源方向优先,教师岗位。 | ||
机械工程学院 | 机械工程类 | 2 | 本科为机械设计制造及其自动化专业,教师岗位。 | |
机械制造及其自动化 | 2 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
管理科学与工程 | 1 | 本科为工业工程专业,教师岗位。 | ||
设计学 | 1 | 本科为工业设计专业,教师岗位。 | ||
车辆工程 | 2 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
机械工程类 | 1 | 本科为过程装备与控制工程专业,教师岗位。 | ||
化学工程学院 | 化学类、化学工程与工艺类或材料化学类 | 3 | 本科要求为二本及以上,本硕专业相同或相近,教辅岗位。 | |
化学类或化学工程与工艺类 | 3 | 本硕博相同或相近专业,教师岗位。 | ||
建筑工程学院 | 建筑学 | 1 | 本硕均为原211、985院校毕业,本硕专业相同,教师岗位。 | |
建筑相关专业 | 1 | 本科为城乡规划或城市规划专业,教师岗位。 | ||
工程管理 | 1 | 教辅岗位。 | ||
物流工程 | 1 | 教辅岗位。 | ||
道路与铁道工程 | 1 | 教辅岗位。 | ||
模式识别与智能系统 | 1 | 教辅岗位。 | ||
土木工程 | 1 | 教辅岗位。 | ||
建筑学 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
城乡规划 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
风景园林学 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
建筑环境与设备工程相关专业 | 1 | 本科为建筑环境与设备工程专业,硕博相近专业,教师岗位。 | ||
物流工程专业或通信与信息系统 | 1 | 需有信息系统开发工作经验,教师岗位。 | ||
桥梁工程方向 | 1 | 本科为道桥工程专业,硕博专业相同,教师岗位。 | ||
市政工程或环境工程 | 2 | 本科为给排水专业,研究方向为水处理相关,教师岗位。 | ||
工程结构抗火方向 | 1 | 本科为土木工程专业,硕博专业相同,教师岗位。 | ||
基础医学院 | 药理学、病理和病理生理学或医学技术 | 1 | 教辅岗位。 | |
医学相关专业、计算机、精密仪器相关专业 | 2 | 教辅岗位。 | ||
基础医学、人体解剖与组织胚胎学 | 1 | 本科为临床医学专业,教师岗位。 | ||
基础医学、临床医学或生物学、病原生物学或寄生虫学 | 2 | 本科为临床医学等相关专业,教师岗位。 | ||
临床医学院 | 临床医学 | 1 | 熟练掌握临床基本技能操作,教辅岗位。 | |
医学信息工程、计算机、公共事业管理相等关专业 | 1 | 教辅岗位。 | ||
临床医学 | 1 | 本硕均为临床医学专业,教师岗位。 | ||
公共卫生学院 | 公共卫生与预防医学 | 1 | 本硕为预防医学、公共卫生与预防医学专业,教师岗位。 | |
公共卫生与预防医学 | 2 | 教师岗位。 | ||
材料科学与工程学院 | 材料科学与工程 | 2 | 教辅岗位。 | |
材料科学与工程(水泥混凝土方向) | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
材料科学与工程(陶瓷材料方向) | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
材料科学与工程(高温结构材料方向) | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
材料科学与工程(复合材料方向) | 2 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
材料科学与工程(高分子材料方向) | 2 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
电气工程学院 | 控制科学与工程类、电气工程类 | 1 | 教辅岗位。 | |
控制科学与工程类、电气工程类 | 1 | 教辅岗位。 | ||
电力系统及其自动化 | 3 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
电力电子与电力传动 | 3 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
控制理论与控制工程 | 2 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
光电子技术 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
测试计量技术及仪器 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
管理学院 | 信息管理与信息系统专业或经管类相关专业 | 1 | 原211、985院校硕士或海外留学硕士(不含1年制硕士),熟悉计算机网络、网站建设等,教师岗位。 | |
高等教育学或教育管理相关专业 | 1 | 本科原为211、985院校毕业,教师岗位。 | ||
社会医学与卫生事业管理 | 1 | 博士或原985或211院校硕士或海外留学硕士(不含1年制硕士),本科专业为公共管理类或预防医学专业,教师岗位。 | ||
会计学或相关专业 | 1 | 博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士(不含1年制硕士),本硕均为会计相关专业,教师岗位。 | ||
人力资源管理 | 1 | 博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士(不含1年制硕士),本硕均为工商管理类专业或人力资源管理等相关方向,教师岗位。 | ||
社会保障 | 1 | 博士或原211、985院校硕士或海外留学硕士(不含1年制硕士),本硕均为劳动与社会保障专业,教师岗位。 | ||
经济学院 | 金融类 | 1 | 本科为金融类专业(金融学、保险学、投资学、金融工程),教师岗位。 | |
国际经贸及相关专业 | 2 | 教师岗位。 | ||
应用经济学 | 1 | 教师岗位。 | ||
经济统计学、计量经济学、数量经济学等相关专业 | 1 | 本科为经济统计学、应用统计学、统计学、数理统计、应用数学及相关专业,教师岗位。 | ||
信息管理与信息系统、 计算机科学与技术或网络工程 |
1 | 中共党员,教师岗位。 | ||
金融或财政 | 1 | 本硕为经济管理类专业,有高校执教经历者优先,教师岗位。 | ||
护理与康复学院 | 护理学 | 1 | 本硕均为护理学专业,原211、985院校毕业硕士优先,教辅岗位。 | |
护理学 | 1 | 本科为护理学专业,硕博其中之一为护理学专业,教师岗位。 | ||
康复医学与理疗学 | 1 | 本科为临床医学或康复治疗学专业,硕博其中之一为康复类专业,教师岗位。 | ||
中医学院 | 中医骨伤科学 | 1 | 本硕均为中医骨伤专业,有执业医师证,英语六级,普通话二级甲等,教师岗位。 | |
中医内科学 | 1 | 本硕均为中医类相关专业,有执业医师证,英语六级,普通话二级甲等,教师岗位。 | ||
针灸推拿学 | 1 | 本硕均为针灸推拿专业,有执业医师证,英语六级,普通话二级甲等,教师岗位。 | ||
医学技术 | 1 | 本硕均为医学技术相关专业,英语六级,普通话二级甲等,教辅岗位。 | ||
中医外科或中西医结合外科学 | 1 | 本科为中医类本科,英语六级,有执业医师资格证书,教师岗位。 | ||
方剂学 | 1 | 本科为中医类本科,英语六级,有执业医师资格证书,教师岗位。 | ||
针灸推拿学(推拿方向) | 1 | 本科为中医类本科,英语六级,有执业医师资格证书,教师岗位。 | ||
中医骨伤科学 | 1 | 本科为中医类本科,英语六级,有执业医师资格证书,教师岗位。 | ||
口腔学院 | 口腔内科学、儿童牙病学、口腔正畸学方向 | 1 | 原211、985院校毕业、硕博为同一方向,教师岗位。 | |
药学院 | 文史类专业 | 1 | 本科为原211、985院校毕业,教辅岗位。 | |
药学类或化学类 | 1 | 教辅岗位。 | ||
药学化学或药剂学 | 1 | 教师岗位。 | ||
分析化学 | 1 | 教师岗位。 | ||
信息工程学院 | 声学或遥感 | 1 | 本科为原211、985院校毕业,教师岗位。 | |
网络控制与通信 | 1 | 教辅岗位。 | ||
计算机科学与技术 | 1 | 本科为原211、985院校毕业,教辅岗位。 | ||
计算机科学与技术 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
信息与通信工程 | 1 | 本硕为通信专业,教师岗位。 | ||
信息与通信工程 | 1 | 本硕为电子信息工程专业,教师岗位。 | ||
声学或遥感 | 1 | 教师岗位。 | ||
信号与信息处理 | 1 | 教师岗位。 | ||
理学院 | 医学物理、生物医学 | 1 | 教师岗位。 | |
物理 | 2 | 教辅岗位。 | ||
统计学 | 1 | 本硕同一专业,教师岗位。 | ||
数学、统计学 | 10 | 有高校教学经验优先,教师岗位。 | ||
金融数学 | 1 | 教师岗位。 | ||
云计算、数据科学 | 1 | 教辅岗位。 | ||
物理,计算材料物理方向 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
物理 | 1 | 教师岗位。 | ||
统计学 | 1 | 教师岗位。 | ||
计算机,人工智能、机器学习方向 | 2 | 教师岗位。 | ||
数学,应用数学、运筹、计算数学专业 | 1 | 教师岗位。 | ||
数学 | 1 | 教师岗位。 | ||
数学 | 1 | 教师岗位。 | ||
外国语学院 | 德语语言文学 | 1 | 教师岗位。 | |
俄语语言文学 | 2 | 教师岗位。 | ||
英语语言文学;外国语言学及应用语言学;翻译 | 1 | 教辅岗位。 | ||
汉语语言文学、汉语国际教育 | 2 | 教师岗位。 | ||
日语语言文学 | 1 | 教师岗位。 | ||
英语语言文学;外国语言学及应用语言学;翻译 | 3 | 教师岗位。 | ||
英语语言文学;外国语言学及应用语言学;翻译 | 1 | 教师岗位。 | ||
文法学院 | 中国现当代文学 | 1 | 原985院校毕业,本科为相关专业,教师岗位。 | |
社会学/社会工作(三年制) | 1 | 本硕均为原985院校毕业,本硕为同一专业,教师岗位。 | ||
法学 | 1 | 教辅岗位。 | ||
宪法与行政法学、环境与资源保护法学或国际经济法学 | 1 | 本硕博均为法学专业,教师岗位。 | ||
中国古代文学或历史学 | 2 | 原211及以上院校毕业,本硕均为相关专业,教师岗位。 | ||
社会学类专业 | 1 | 原211、985院校毕业优先,硕博专业一致,教师岗位。 | ||
艺术学院 | 戏剧与影视学类 动画专业 | 1 | 原211、985院校毕业,教师岗位。 | |
产品设计专业 日用陶瓷 | 1 | 本硕同一专业,教师岗位。 | ||
文史类专业 | 1 | 原985、211院校毕业或国外知名院校毕业,教辅岗位。 | ||
设计学、环境设计 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
设计学、视觉传达设计 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
美术学、书法 | 1 | 本硕博同一专业,教师岗位。 | ||
戏剧与影视学类 影视学 | 1 | 教师岗位。 | ||
心理学院 | 心理学类、神经科学 | 1 | 认知与行为、脑科学研究方向优先,教师岗位。 | |
社科部 | 军事学、历史相关专业 | 4 | 中共党员,教师岗位。 | |
马克思主义理论 | 2 | 中共党员,教师岗位。 | ||
继续教育学院 | 计算机科学与技术 | 1 | 教辅岗位。 | |
工科专业 | 1 | 具有较强计算机网络应用能力,教辅岗位。 | ||
图书馆 | 计算机相关专业 | 2 | 教辅岗位。 | |
图书情报 | 2 | 教辅岗位。 | ||
其他相关专业 | 3 | 教辅岗位。 | ||
实验动物中心 | 医学门类 | 2 | 教辅岗位。 | |
高等教育研究所 | 高等教育学或教育管理相关专业 | 2 | 本科为211、985院校毕业。 | |
高等教育学或教育管理相关专业 | 1 | 教师岗位。 | ||
冶金或矿业相关专业 | 1 | |||
出版管理中心 | 英语专业 | 1 | 原985、211类院校毕业 | |
计算机类 | 1 | |||
后勤集团 | 食品质量与安全相关专业 | 1 | 中共党员。 | |
土木工程相关专业 | 1 | 中共党员。 | ||
其他工程类专业 | 1 | 硕士研究生或具有高级职称,中共党员,有实践经验者优先。 |
二、招聘条件
具有研究生学历,博士或硕士学位;硕士应聘人员要求本科阶段为普通全日制本科,具有学士学位。
三、报名方式及考试
1、请求职人员将简历以及报名表、一览表(见附件)以电子邮件形式发送至人事处邮箱,电子简历及报名表、一览表分别以单独附件形式填加,要求邮件小于2M,邮件题目格式为:申报单位+毕业学校+专业+学位+姓名+ 。人事处联系电话:0315-8805129,E-mail:rsc@ncst.edu.cn。地址:河北省唐山市曹妃甸区唐山湾生态城华北理工大学行政楼505室,联系人:徐老师、韩老师。
2、博士计划不受报名时间限制,不参加统一考试,具体考核由人事处、教务处及用人单位研究后统一安排。
3、硕士计划报名截止时间为2016年12月31日,资格审查由人事处、教务处和用人单位共同负责,初审合格人员名单及具体考试时间另行通知,请应聘人员注意校园网考试通知。
四、引进人才待遇
1、博士人员待遇参见《华北理工大学高层次人才引进暂行办法》。
2、硕士人员实行人事代理,学校按照国家规定缴纳保险和住房公积金,工资待遇按照国家和河北省有关规定比照在编职工享受同等待遇。
附件:
1、华北理工大学招聘人才报名表
2、华北理工大学招聘人才基本情况一览表
注:投递简历材料时请注明来源于 -liuxuehr.com
声明:凡本网注明"来源:XXX"的文/图等稿件,本网转载出于传递更多信息及方便产业探讨之目的,并不意味着本站赞同其观点或证实其内容的真实性,文章内容仅供参考。如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任。作者如果不希望被转载或者联系转载等事宜,请与我们联系。
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2020-07-03
海归QQ群申请加群请以“留学国家-目前所在地”格士发送请求,群有人数上限,每人只能加一个群。 |
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---|---|---|---|
海归部落千人群 63984971 |
海归部落2号群 103237942 |
上海海归人才2号群 461068872 |
北京海归人才群 63984971 |
上海海归人才群 103237942 |
天津海归人才群 461068872 |
重庆海归人才群 172719654 |
山东海归人才群 462302845 |
江苏海归人才群 172331746 |
浙江海归人才群 314125833 |
江西海归人才群 463247306 |
福建海归人才群 457497619 |
安徽海归人才群 457823891 |
河南海归人才群 264015004 |
湖北海归人才群 109623634 |
湖南海归人才群 458690950 |
广东海归人才群 432013578 |
海南海归人才群 312160331 |
黑龙江海归人才群 312929192 |
吉林海归人才群 313316571 |
辽宁海归人才群 109899038 |
河北海归人才群 282994183 |
陕西海归人才群 315357786 |
甘肃海归人才群 315753165 |
宁夏海归人才群 517762915 |
青海海归人才群 319457961 |
四川海归人才群 517765170 |
云南海归人才群 432350311 |
贵州海归人才群 517766496 |
广西海归人才群 517767217 |