深圳大学土木工程学院风工程研究团队招聘副研究员/研究员和研究助理

深圳大学土木工程学院/广东省滨海土木工程耐久性重点实验室李利孝博士研究团队（结构风工程与风环境）因科研工作需要,面向国内外诚聘专职副研究员/研究员1名，博士后1名，研究助理2名，具体要求如下：

一、研究方向：

1．线弹性结构非平稳风振响应分析；

2．风力机叶片空气动力学优化；

3．大气污染扩散数值模拟；

4．热带气旋风场数值模拟；

5．城市基础设施灾害区域规划；

6．多灾害耦合作用下结构性能设计。

上述课题中，应聘期间不一定都要涉及，经指导老师同意后可以专注其中的某些领域展开研究工作。

二、应聘条件

（一）专职研究人员：

1．近年内已获得土木工程、信号分析或相近专业博士学位或已取得被授予博士学位的资格；

2．有比较强的英语阅读能力和英语写作能力；

3．具有良好的学术道德和严谨科学态度、身体健康、能胜任岗位的工作要求；

4．在相关领域公开发表过SCI检索论文。

（二）研究助理：

1．近年内已获得土木工程、大气科学或相近专业硕士学位；

2．有比较强的英语阅读能力和英语写作能力；

3．具有良好的学术道德和严谨科学态度、身体健康、能胜任岗位的工作要求；

4．在相关领域公开发表过SCI检索论文或2篇以上EI检索论文。

三、岗位期限

合约期限可以签订1~4年，最好是2~3年的合约，不宜过短。

四、科研产出要求

应聘期间，专职研究人员平均每年至少公开发表2篇SCI文章（其中50%应发表在JCR2区或以上的期刊），研究助理每年公开发表1篇SCI文章。如果发表文章数量超额的话，课题组有额外奖励

五、聘期待遇

（一）专职研究人员：

1．享受深圳大学副研究员/研究员待遇，享受深圳大学相关社保及公积金。工资实行年薪制，由深圳大学人力资源部按月发放。具体工资待遇根据学历、研究经历等确定。根据应聘者的学校背景和学术水平，可以应聘研究员岗位（一共10级，税前总收入32w~42w人民币）或副研究员岗位（一共10级，税前总收入24w~32w人民币）；

2．获聘的研究人员除了深圳大学的收入，还可以个人申请深圳市政府的“孔雀计划”。深圳市“孔雀计划”对引进人才生活补贴最低160万元，同时还可以申请300万元的科研经费。同时，鼓励获聘研究人员申报国家自然科学基金资助项目；

3．合同期间表现优异者，在合同期满后（如果符合学校的教师岗位入职条件），会得到课题组的优先推荐。

（二）研究助理：

1．研究助理薪级分20级，根据个人研究经历确定具体岗位薪级（大约税前6w~15w人民币）；

2．个人表现优异，成果显著者，课题组每年给予额外奖励（额度约1-2w）。

六、应聘者请提供以下材料

1．个人简历；

2．代表性论文；

3．学位证明复印件。

七、应聘程序

1．先将上述材料发到指定的邮箱；

2．经过初筛后需进行面试；

3．面试结束后经学校审批后再通知是否聘用。招聘方会对申请人递交的应聘材料予以保密。

八、联系人

联系人：李老师

邮箱地址：lilixiao@szu.edu.cn

电话：0755-26918479

地址：广东省深圳市南海大道3688号深圳大学土木工程学院。

深圳大学广东省滨海土木工程耐久性重点实验室介绍

广东省滨海土木工程耐久性重点实验室由广东省科技厅在2011年批准组建并于2015年完成验收的省级重点实验室。实验室以深圳大学为依托单位，由省市政府投资设备，深圳大学提供科研人员。实验室研究团队在国内较早地对滨海土木工程结构耐久性予以了特别关注，在两任学术委员会主任陈肇元院士及周福霖院士的指导下，以邢锋教授为总学术带头人和韩宁旭教授为总学术顾问和总学术负责，通过国家杰出青年科学基金、国家973计划、重大国际科技合作、国家基金重点项目和国家与省联合基金重点项目等10项国家级重大项目及70项国家自然科学基金和50项省部市级研究项目的强力助推。目前实验室已与荷兰代尔夫特理工大学（Delft University of Technology）、瑞典查尔莫斯理工大学（Chalmers University of Technology）、美国密苏里大学（The University of Missouri）、英国普利茅斯大学（University of Plymouth）、日本北海道大学（Hokkaido University）、日本东京大学（The University of Tokyo）、美国密苏里科技大学（The Missouri University of Science and Technology）、日本东北大学（Tohoku University）、日本名古屋工业大学（Nagoya Institute of Technology）等签署了合作研究和联合培养研究生的协议。

信息由整理，申请时请注明信息来源于“ -liuxuehr.com”

内容出自：http://szuhr.szu.edu.cn/idxNewsView.asp?nID=540